Nederlandse kinderen zitten elke dag bijna een uur langer achter een beeldscherm dan ze zelf verstandig vinden. Dat blijkt uit onderzoek onder jongeren tussen de 10 en 22 jaar.
Kinderen schatten dat ze per dag 3 uur en 20 minuten achter een laptop, tablet of telefoon doorbrengen. Terwijl ze vinden dat het eigenlijk niet meer dan 2 uur en 30 minuten moet zijn.

Seksuele voorlichting op scholen gaat vooral over voortplanting, soa’s en ongewenst zwanger raken, maar nauwelijks over het plezier in seks. Scholieren geven de lessen gemiddeld 5,8 als cijfer, in een onderzoek onder ruim 2000 jongeren van 3Vraagt, onderdeel van het EenVandaag Opiniepanel.

Distributeur van les- en leermiddelen Iddink Group wordt overgenomen door Sanoma Learning. Iddink Group is naast distributeur ook eigenaar van de leerlingadministratiesystemen Magister en Eduarte. Sanoma Learning is een internationaal bedrijf waar uitgeverij Malmberg toe behoort. De Autoriteit Consument & Markt gaat akkoord met de overname .

Het islamitische Haga Lyceum in Amsterdam vindt dat bouwinspecteurs van de gemeente “niks te zoeken hebben” in het schoolgebouw aan de Naritaweg. “Laat ze eerst maar aantonen dat ze gerechtigd zijn om binnen te treden”, zegt schoolbestuurder Söner Atasoy. Omdat de school niet meewerkt, beraadt de gemeente zich op vervolgstappen.

Gemeenten kijken bij het regelen van het leerlingvervoer niet genoeg naar de belangen van het kind. Maatwerk komt nog te weinig voor en vaak prevaleren financiële aspecten. Dat concludeert de kinderombudsman in een rapport dat vandaag verschijnt. Scholen zijn veel tijd kwijt met het leerlingvervoer.

Daar sta je dan met je diploma op zak en vol goede moed; voor het eerst zelfstandig voor de klas. Maar een afgeronde opleiding en een dosis enthousiasme zijn helaas geen garantie voor een fijne start. Wat kan je helpen in die eerste paar weken?

De ouders van een jongen die is overleden aan de gevolgen van een internet challenge, maken een filmpje om jongeren te waarschuwen voor de gevaren van dit fenomeen. Ze adviseren om het filmpje te gebruiken in mentorlessen. Hun 16-jarige zoon Tim deed een zogenoemde choking challenge. Tijdens dit spel wurgen jongeren zichzelf of elkaar.

De meeste scholen vragen jaarlijks bij de start van het nieuwe schooljaar om een vrijwillige bijdrage van ouders. Eind november stelde de PO-Raad met haar leden en Ouders & Onderwijs hiervoor een richtlijn op. Drie vragen hierover. Waarom vragen scholen überhaupt een ouderbijdrage? De vrijwillige ouderbijdrage is bedoeld om bijv. schoolreisjes en vieringen van te betalen.

Speciaal voor leerlingen uit de hoogste klassen van het BaO en voor klassen van het VO is er een aangepaste versie gemaakt van de ‘Oorlog in Zwolle’ wandeling. Aan de hand van het verhaal van Dolf en Saartje wordt het verhaal van Zwolle in de oorlog voor kinderen en jongeren inzichtelijk gemaakt. Scholen kunnen zich aanmelden via de Stadkamer. https://stadkamer.nl/

Zij-instromers in het VO lopen nogal eens aan tegen wat zij beschouwen als een onprofessionele schoolcultuur. Wat het meest treft, is het gevoel van boundary crossing dat zij-instromende leraren kunnen hebben. Wat sommigen heel erg tegenviel was de schoolcultuur, die niet professioneel is, de ellenlange vergaderingen, een dorpsgevoel, collega’s die dingen beloven maar dat niet doen.